【精品】幼儿园小班教案(通用25篇)

8月 20, 2022 No Comments

学习用大和小说一句话。

要求:声音响亮,边捡边数,并把蛋蛋盘的每个洞洞都填满。

教师巡回指导)我们全中国的教师都很高兴,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。

**活动目标:**1、教会幼儿自己上厕所,不尿湿裤子。

边念儿歌边表演。

你最喜欢吃的是什么?为什么?小结:食品的味道是各种各样的,有甜的、有酸的、有苦的、有辣的、有咸的,用舌头尝一尝便能知道,我们的舌头真能干。

认识东东(1)观察东东,说说对东东的感受。

谁有信心站起来介绍?我要从平和堂往东汉名店去,应该往哪个方向走?我从春天百货出发,想去绿化广场坐坐,往哪个方向走呢?谁能当游客,考考小导游?**3、下一步,我们要走出长沙市,到湖南各地去看看,好吗?先买张湖南地图研究研究**。

出示大象图片,请幼儿观察:大象是什么样貌的大象看上去怎样样它的眼睛是什么样貌的耳朵呢它的尾巴看上去怎样样它的腿呢出示公象和母象的图片,提问:这两头大象长得有什么不一样的地方小朋友都喜欢大象的长鼻子,这长鼻子有什么用呢大象喜欢吃什么智力游戏:拼图引导幼儿将画面剪成块状,进行拼大象的活动,比谁拼得快。

)穿(戴)雨具在雨中玩,感受雨中游戏的乐趣。

幼儿跟随教师来到活动场地。

幼儿园小班教案5**活动目标**1.学习按物体的形状、颜色、大小分类,并能说明分类标准。

学习捻纸团粘贴桃花,发展小肌肉动作。

橡皮按颜色形状有无气味等分类。

展示评价幼儿的玻璃版画作品,引导幼儿相互欣赏和表达。

请幼儿带着罐头吃饱了的罐头宝宝一起运动一下。

培养幼儿边操作边讲述的习惯。

喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,自己穿脱衣服。

问题一:小叮当怎么了?为什么会感冒?师小结:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。

师:看,这是什么?轻轻地打开花生,幼:(花生米)(硬硬的花生壳)里面住着花生米宝宝,师:在睁大你们的小眼睛看看,里面住着几个花生宝宝?我们一起来数一下!(老师在拿几颗花生让小朋友猜猜里面有几颗花生米宝宝)(2)总结:我们吃的花生里面的花生米宝宝有的多有的少。

当你输的时候,你心里怎么想?是怎样对他说的?你认为赢得小朋友还喜欢和你玩吗?为什么?幼儿园小班教案篇4《剪窗花》教案教学目标:1、了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用。

鼓励幼儿与他人一齐玩玩具,共同分享,并探索一齐玩的方法。

**【活动延伸】**找找我们身边还有哪些固体可以转换成液体,并为我们的生活作出贡献.**【设计思路】**活动之前幼儿已经积累了各种感官的经验,但是,如何将这些经验运用到实际生活中?如何运用这些经验来解决问题?是我们进行教育的最终目的。

我们来共同感受大自然的生态气息。

你们都会了吗?让我们来一起做吧!请小朋友多做几块,饼干要做得圆,做得好看。

考考小朋友:小朋友们,平时吃我的哪一部分(屏幕)11、谁在拽老师的衣角,摸出来瞧一瞧,哦,是一封信,看看上面写的什么?是蔬菜王国给小朋友的信:(我想考考小朋友对我们蔬菜的了解,呀,还有小奖品呢?谁答对了给谁一个)看看都有什么问题?12、问题:(1)哪些蔬菜既能生吃又能熟吃?(2)哪些蔬菜既能当水果吃又能当蔬菜吃?(3)为什么称萝卜为土人参?(4)发芽的土豆为什么不能吃?(5)为什么要小朋友们多吃蔬菜?13、小朋友都累了咱们来休息一下,做个游戏:找朋友小朋友拿着自己手中的图片找自己的朋友。

制作圆饼干。

小结:当我们感冒了,要多喝水,多吃水果和蔬菜。

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幼儿园小班教案篇1**活动目标:**1、在熟悉旋律的基础上,通过录像,帮助幼儿理解歌词,并鼓励幼儿尝试演唱歌曲。

活动难点:根据日常生活经验,尝试更换原来的一些词。

看!摘了几个苹果?它们一样吗?(一个大,一个小)摘苹果1、教师:刚刚,农民伯伯在果园里摘苹果了。

**活动过程:**1、欣赏龙卷风的图片,引导幼儿表达自己的感受。

师幼共同边听音乐边按节拍朗诵歌词,帮助幼儿熟悉曲调。

师:你们看,兔姐姐为我们准备了什么?它们是怎么样的?(引导幼儿自由的观察食物及各种餐具,说说它们的名称、形状。

**活动过程:****导入活动**1、幼儿随着律动的音乐,拍手走到半圆形椅子前,分别做拍手、拍肩、拍腿等律动,然后坐下。

幼儿:我爱吃肯德基,我用肯德基做汤圆。

让幼儿树立初步的环保意识。

**活动过程**导入教师花样玩球,激起幼儿兴趣。

【幼儿园小班游戏教案(精选5篇)】相关文章:幼儿园小班体育游戏《好玩的皮球》优秀教案01-12幼儿园小班游戏计划范文11-05幼儿园小班教案(精选15篇)01-19小班体育游戏教案《青蛙跳》(附反思)01-21小班亲子游戏教案及教学反思《踩老鼠》09-22小班音乐游戏教案及教学反思《卷炮仗》09-22小班音乐游戏教案及教学反思《拔萝卜》09-22小班体育游戏教案及教学反思《青蛙捉虫》09-22幼儿园小班教案范文01-17幼儿园小班除夕教案01-11,幼儿园小班教案(精选5篇)教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

流程的反思:流程还是较流畅的,一个环节紧扣一个环节,但在每个环节中的过渡中语言的把握还需要斟酌,如:在导入时的大鼓过度到新年时,可以更精练些,并能更承上启下些。

而我好像是作为一名资料补充员的身份,当幼儿讲到一个什么事情引起其他孩子的共鸣时,我就在展示台上出示图像、图片等,加上幼儿和我的共同讲解,使中国过年时传统风俗在幼儿面前展露无遗。

探索、发现生活中手套的多样性及特征。

第2篇、小班主题环境保护从我做起教案反思**活动设计背景**1.环境保护是当今社会的不可忽视的问题,环境污染对我们人类的影响也越来越大。

指导语:服装店里除了衣服,还有什么啊?这些帽子围巾和鞋子是一个季节穿戴的吗?指导语:小熊店里的衣服可真不少,让我们坐下来休息一下吧。

我好伤心啊。

手口一致的进行点数,并说说每个家里住着几只蜗牛。

这不是一句空话,要从我做起,从身边的小事做起。

我们人生病了,舌头也会难过的,这时你吃食物也不会太香,甚至感觉不出食物的味道了。

讨论怎样保护、处理受了伤的手。

小班健康领域:防火小能手游戏目标:1、训练爬、跑等动作技能。

认识的同时让幼儿自己去体验吹泡泡并观察,充分观察幼儿的口语表达潜力和观察想象潜力,再引导幼儿观察泡泡的变化,从而培养幼儿的思考力;在玩游戏中让幼儿再喜欢泡泡;泡泡累了,让幼儿明白把泡泡送回家,从中让幼儿自己去操作送泡泡,幼儿体验了泡泡回家的乐趣。

激发幼儿的操作欲望:看,瓶子变成了摇晃娃娃;听,什么声音?哦,这是个会唱歌的瓶娃娃。

过渡语:今天,地震灾区四川雅安也有许多小朋友要过生日,请你们帮他们来做生日蛋糕吧!探索蛋糕的制作方法小朋友,想一想,做生日蛋糕需要哪些材料呢?(引导幼儿说出蛋糕坯、奶油、水果)小结:对要有蛋糕坯、奶油、水果。

想到这儿我又不由得想到家长的包办问题,很多时候家长在看到孩子出现问题时,为了省时省力就会帮孩子解决问题,因为让孩子自己处理问题往往会更加添乱,但也就是在这样的添乱过程中孩子会总结经验,成为他的一种能力,而家长们并没有意识到这样的问题。

通过游戏,认识大和小。

教学难点:能够让幼儿分清长方形和正方形。

把相应的彩色泡泡送回家。

教师示范搬椅子和坐椅子的正确姿式**和椅子做好朋友**请所有的小朋友去找到自己的椅子宝宝做朋友,和椅子宝宝说说悄悄话。

**重点:**学习事物一到两个特征分类。

**【活动准备】**1、材料准备:长方形宣纸,水粉颜料。

活动目标1、通过活动,激发幼儿听的兴趣,尝试运用听、看等感官探究问题。

最后,幼儿听音乐《汽车回家》到达本节课的前后呼应,连贯性,整体性的一面。

幼儿园小班教案篇14**活动目标:**1、知道把异物塞入口、鼻、耳等处会有危险,会对身体造成伤害。

小朋友们我们的向日葵由什么组成?——花瓣,花盘、花枝、花叶;小朋友们我们的向日葵有一些什么颜色呢?——黄色花瓣、棕色花盘、绿色花叶;3.问问幼儿假如我们要画向日葵的话,我们应该怎么画?请个别幼儿上来用粉笔试一试。

趣味练习:比较脚的大小。

认识标记。

引导语:你想按什么秘密来种花?互动交流分享:数一数,种了几朵花?您是按有什么秘密种花?幼儿园小班教案篇17**设计意图:**《咕咚》是一个生动有趣的经典童话故事,内容生动,幽默动感十足。

小雪花的胸饰(跟幼儿人数相等。

小百科:泡泡,泛指某些液体内部空气散发,鼓起的圆形或者半圆、椭圆形的汽泡等等。

幼儿园小班教案3**设计意图**我根据小班幼儿的年龄特点,以及小班幼儿对水的了解,从中体验幼儿合作玩的乐趣,初步感知水的特征。

松鼠有几只?一起数一数,。

脏手上有许多细菌,用脏手揉眼睛会让眼睛受伤。

幼儿自由寻找伙伴并介绍自己,品尝幼儿园小班教案班幼儿准备的食品。

幼儿检查每个家里的蜗牛身上的花纹是不是都一样,如果不是,马上调整。

游戏找家1、好朋友们,今天天气真好,我们一起来玩吧!小动物在场地自由玩耍。

幼儿园小班教案14**活动目标:**1、认识四种常见蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类。

种大蒜的第一步是做什么事情?我们先把一个个圆形的大蒜,剥成一个个小蒜瓣。

准备几盆清水放置在室外。

**活动反思**在《蛋宝宝为什么哭》这个生命保护活动中,教师通过拉蛋游戏迁移幼儿的经验,让他们在游戏探索中学习一个一个有序出门,体验有序进出门带来的安全感。

乐于探索、交流与分享。

教师:今天圣诞老人要给我们小二班的小朋友送圣诞礼物,我们到门外去找他吧。

活动延伸找一找日常生活中的正方形、三角形和圆形。

教师(将一瓶糖果放在高处的柜子上):柜子上还有什么?你们想吃糖果吗?谁想来拿糖果?可以请个别幼儿上来拿,尝试够不着,鼓励有一起请求:老帮帮我,我要糖果。

在幼儿操作过程中,许多幼儿能掌握这个染纸的方法,而且每个孩子能创造出更新颖更漂亮的图案,这让我很惊奇同时也很高兴。

幼儿园小班教案2**设计意图**我根据小班幼儿的年龄特点,以及小班幼儿对水的了解,从中体验幼儿合作玩的乐趣,初步感知水的特征。

完成《幼儿画册》相关内容。

幼儿园小班教案篇1**教学活动目标:**1、让幼儿知道搬椅子的正确方法及正确坐椅子的姿式。

把熊猫的各部分进行组合,用胶水贴在纸上。

小班幼儿以无意注意为主,而怎样在活动中为孩子创设丰富有趣的情境,怎样运用生动的语言,发挥老师的魅力,激发孩子的学习兴趣,是我们教师需要思考的长远问题,让孩子真正的在玩中学、做中学。

**活动过程:**情景导入:(出示小老鼠玩具,幼儿与小老鼠打招呼)1、师:今天小老鼠来到我们小(1)班做客了,和它打个招呼吧,小老鼠:小朋友,你们好,我今天还给你们带了礼物,你们想要什么礼物呀?每个小朋友都想要啊,那想想如果小老鼠要给每个小朋友一件礼物的话,那他要准备多少礼物才可以啊?(引导幼儿说:许多许多)2、我们一起来问问小熊为我们准备了什么礼物?3、播放课件。

第二十一小节~第二十二小节:面对面的两组幼儿手拉手随音乐节奏高高举起再落下;表现”浪花”和”脚丫”在嬉戏、玩耍。

【幼儿园小班教案集锦15篇】相关文章:1.幼儿园小班活动教案集锦2.幼儿园小班游戏课教案最新集锦3.教案幼儿园小班4.幼儿园小班教案5.幼儿园小班教案6.小班教案|幼儿园小班英语教案:HowAreYou?7.小班教案|幼儿园小班音乐教案:快乐冬天8.教案幼儿园小班美术教案9.幼儿园小班教案动物教案,幼儿园小班教案(3篇)大和小(一)活动目标:1.初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小。

——说不出来,挺好吃的。

主持人:端午节是怎么来的呢?我们一起来看一个短片。

**活动准备:**1、两段不一样风格的音乐(《森林狂想曲》,《摇篮曲》。

印一印小手的魔术。

**活动延伸****1.科学活动**:蛋宝宝找妈妈。

如果有异物不小心进入嘴巴、鼻子、耳朵,要赶紧告诉爸爸妈妈或老师。

知道鸡蛋和鹌鹑蛋的特征以及它们的相同之处与不同之处。

活动准备:1、有一定的植物发芽的知识经验。

我们该怎么去写教案呢?下面是小编精心整理的幼儿园小班教案6篇,欢迎大家分享。

出示软软的和硬硬的玩具的家,幼儿尝试对软硬玩具进行分类。

**活动目标**1、体验玩泡泡的乐趣。

告诉幼儿可以变换不同的折法,不同的染法,可以染出不同效果的手绢。

游戏:小鸟找食(1)教师当鸟妈妈,幼儿当鸟宝宝,小鸟飞到鸟妈妈身边,鸟妈妈告诉鸟宝宝前面有许多小树(花坛代替)我们飞到树上,妈妈教你们轻轻地飞下来小鸟们都飞到树上,然后鸟妈妈讲解示范从树上飞下来的动作:小腿一弯轻轻跳。

扮演”浪花”的幼儿原地站立不动。

给大树、小草和动物们送礼物1、师:我们给大树妈妈和小草娃娃找到了邻居,我们再把带来的礼物送给它们,好吗?2、请幼儿按大小给卡片分类,大的挂在大树妈妈和它的大动物邻居身上,小卡片送给小草和它的小动物邻居。

教育

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