大班安全活动教案40篇

8月 26, 2022 No Comments

值班员立即发出全体消防队员出发的命令,全班幼儿模仿消防车上警报器的声音,边走边作开车状。

那地震来了我们要怎么办?——(幼儿讨论问题)幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练,教师对幼儿的演练过程做观察记录。

所以,我认为:选择此课题有意义非常重。

小朋友,可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。

教师出示PPT上的生产日期及安全标志的图片,请幼儿观察并辨认。

生产日期:是指商品在生产线上完成所有工序,经过检验并包装成为可在市场上销售的成品时的日期和时间保质期:是在规定的贮存温度条件下产品保持其质量和安全性的时间防伪条码:是指由一组规则排列的条、空及其对应字符组成的标识,用以表示一定的商品信息的符号。

活动目标:1、了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理反应。

游戏:穿过鳄鱼池玩法:幼儿从岸上穿过鳄鱼河到对面中转站,中途必须从鳄鱼身上过去但不能碰到鳄鱼,然后从旁边回来到队伍后面排好队。

先出示不正确的画面,引导幼儿讨论后,再出示安全乘车的画面。

**活动目标**1、引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。

你明白哪些地方存在危险,不能去玩耍吗(2)幼儿自由发言并讨论,教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。

所以,教育幼儿远离这些地方,绝对禁止幼儿去这些地方打闹、玩球、捉迷藏。

各种救火,灭火,火灾图。

操作活动1、请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来,并说一说为什么。

小朋友,你们每天坐什么车来上幼儿园?(2)有一位小朋友叫芸芸,他也是坐妈妈的自行车上幼儿园的。

幼儿介绍自己了解的防盗方法。

每时每刻绷紧安全这根弦。

根据幼儿好奇,求知的特点,在第二环节我就安排孩子自由探索,我们为幼儿提供课件,供幼儿观察。

回家过马路时.应该注意点什么?2.路上不能贪玩,不能跟陌生说话。

幼儿园大班安全教案春季安全(一)**设计思路:**一年一度的寒假即将来临,在漫长的寒假里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的新年,特此设计此活动。

认识严禁烟火,安全出口,灭火器等标记。

在我们的幼儿园里,小朋友也可以制作一些安全标记,如厨房、活动室、玩具区、种植区等地方可以制作什么标记,并做一做。

知道在发生危险时如何自救。

师:这是什么?(2)请个别幼儿演示穿戴护具。

**活动过程:****导入创设情景,引起幼儿的兴趣。

教师:小倒霉去哪里了?发生了什么事?为什么不能到建筑工地玩儿呢?幼儿观察描述并回答问题。

自制安全标志图片一套。

**教学形式:**以问答竞赛游戏为形式,分竞赛小组为单位。

幼儿绘画,教师巡回指导。

利用乘车活动来提高孩子们的情绪,并且复习乘车的安全知活动结束:小朋友一起探讨。

)出示图片,幼儿观察。

能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

消防队长小结活动,评价消防队员今天的表现。

活动展开:观看布偶表演《划船》。

并仔细分析图片,是一个很大的进步,我们把变质的食品让幼儿观察时候,幼儿更乐于参加,充分说明,让幼儿积极参与的方法就是让每一位幼儿都能参加并有实物研究。

**活动准备:**教学挂图和幼儿用书。

活动总结:安全使用文具规则。

师:在生活中,很多马路上都有信号灯,信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)2、模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用。

增强自我保护意识。

**雷击后的救护**1、师:雷电的危害是巨大的,我们平时一定要加倍小心。

**教学反思**通过本节内容的学习和实际演练,让全班幼儿知道了,地震虽然目前是人类无法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也可以从灾难中将伤害降到最低,遇到困难不要退缩,遇到危险不要慌张,要学会冷静对待天灾,小朋友之间要从小培养互帮互助的情感友谊,树立一方有难,八方支援的爱心巢屋。

如可以分成两队,沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序,不拥挤;听老师指挥等。

先出示不正确的画面,引导幼儿讨论后,再出示安全乘车的画面。

了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。

大班安全教案篇9**活动目标:**1、知道水源自于地下水和天上的雨水,经过工厂的加工、过滤等程序,才能饮用。

教师引导幼儿理解第二幅图的内容,即停车场危险,不能去玩耍。

师:观察图片,你看到了什么?幼:有小朋友在打架,还有人摔跤了。

准备纸小红花若干朵。

【精选大班安全教案(通用9篇)】相关文章:大班安全教育教案(通用15篇)02-16精选大班安全教案合集9篇02-10大班幼儿安全教育教案(通用24篇)02-25大班优秀安全教案02-16大班安全教案模板5篇02-21大班幼儿安全教育教案02-18【精华】大班安全教案三篇02-14【必备】大班安全教案四篇02-03大班安全教案模板汇总8篇02-22【必备】大班安全教案范文10篇02-21,幼儿园大班安全活动教案(精选16篇)作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

**活动准备**教学挂图活动过程**1、活动导入:**谈话活动教师:文具是我们学习的好帮手。

手机、平板3、准备禁止吸烟标志、人行横道标志、紧急出口标志等常见标志。

在我问完题目后,就可以回答。

指导幼儿练习钻的动作,提高幼儿的平衡能力,并训练幼儿动作的协调性。

教师小结:建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料,不细心会被撞伤、砸伤。

小摊小贩莫相信,卫生更是谈不上。

围绕故事的内容与孩子们展开讨论:(1)乐乐一个人在家的时候,她感觉怎么样?晨晨是怎样帮助她的?你们还有其他办法吗?(2)有人打电话过来了,晨晨又是怎样帮助她的?还可以怎样做呢?(3)有人来敲门了,晨晨又是怎样帮助她的?还有其他办法吗?(4)除了上面的安全事项,我们还要注意哪些安全事项呢?请幼儿自由讨论。

讨论:如果私自离园,爸爸妈妈和老师会怎样?教师:请小朋友想一想,如果你偷偷地离开幼儿园,爸爸妈妈和老师会怎么想,会怎么办?引导幼儿展开讨论,体会亲人和教师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情。

活动总结:集体分享讨论结果,教师引导幼儿总结。

游戏后,教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。

防火标记师:这是什么标记?平时小朋友应该怎样防火?在幼儿讨论的基础上,教师讲一些安全知识。

**5、活动延伸:**张贴安全使用文具规则。

初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

培养幼儿遵守纪律的习惯,以及初步掌握安全小常识,从而学会自保的本事。

今天我们帮鼠先生找到了鼠小姐的家,他们高兴的拥抱在一起,那我们也很开心,我们一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好吗?**活动反思:**本节课,我出示了一幅图画,指导学生看图写话,教学后感触颇多。

小结:以后不管吃什么食品,一定要仔细看看这些信息,才能保证我们吃的食品是安全的、健康的,对身体是没有害处得。

教师:接下来要做什么?要用什么水清洗是伤口呢?幼儿观察描述并回答。

如果使用不当,容易发生火灾,给我们的生命以及财产带来危险**请幼儿翻开教材,看图提问**1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄漏事故)2、小朋友你们知道煤气泄漏会发生什么可怕的事情吗?(人会中毒,会爆炸,着火)3、发现煤气泄露我们应该怎么做?(闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面)教师小结:煤气的用处很多,可是如果不正确的使用煤气,它也会给我们带来许多危害。

引导幼儿观察第二幅小图。

现在老师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家,让大家都来看一看。

活动准备:多媒体课件、音乐、剪刀、笔等物品。

B:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。

如果仅有幼儿一人就很难爬出来,即使有几个小伙伴,他们也难以救人。

让孩子通过小组讨论交流,找出如何防暑降温的好办法。

初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

可是,如果不注意安全,快乐就会变成痛苦。

户外活动时,要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全,避免砸伤、摔伤等事故发生。

今天老师带来了一些危险物品,请小朋友来说说它们的名字和用途?2.情境创设:阿姨讲故事《尖利的东西会伤人》。

教师注意指导幼儿练习钻的动作,在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。

出示红灯标志,提问:小朋友你们看这是什么标志呀?(红灯)它代表什么意思呀?2、出示绿灯标志,提问:小朋友这又是什么标志呀?(绿灯)那它又代表什么意思呀?讨论:为什么要有红绿灯呢?3、出示画有交通事故的图标,提问:请问这张图标告诉我们发生了什么事?那要如何避免发生交通事故呢?4、出示画有闪电的图标,提问:那么这个图标用告诉了我们什么呢?进行拼图活动,为游戏做准备。

也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部,千万不要去阳台和窗下躲避。

小百科:迷路,迷失道路,指迷失方向感。

活动延伸:表演情景剧。

出示电的标志,让幼儿认识,并知道看见电的标志就要提高警惕,注意安全。

**师:(顺势将问题抛向幼儿)如果你一个人在家的时候遇到了陌生人你会怎么办?(情景模拟表演,分别请幼儿上来表演,给陌生人贴上”陌生人”的胸贴。

猜猜它是谁?2.出示小猪并向全班小朋友们作自我介绍(老师生动配音。

实地观察分辨哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。

引导幼儿讨论1、《进餐时》内容:幼儿在吃饭时,有的在说笑,有的在扔饭,有的嘴里含着饭在玩玩具,跑闹。

幼儿园大班安全教案篇14**活动目标**1、知道在下雪天要注意的安全常识。

幼儿分成4组给设计好的场景贴安全标志,最终教师带领幼儿总结讲评)**3、结束部分:参观安全图片展览**今日小朋友表现的都很棒,以后小朋友平时要注意观察你生活的周围,还有那些标志,提醒我们该怎样做?我们那里还有一个标志图片展览,教师带你们去参观一下,以后我们也要做小小设计师,来设计更多的标志。

为了拓展知识,我又在网上找了一段视频,让孩子通过观看视频,又找到了一些防暑降温的好方法。

**教学重点、难点**培养了幼儿快速跑、平衡、钻爬等能力,发展幼儿身体的协调性和灵敏性。

但是,生活中有很多地方十分危险,是小朋友不能去玩耍的。

**你们这几天带来了很多防暑用品,看看都有些什么?这些用品有几种?**说说用用他们怎样使人们感到凉快。

有必要让幼儿了解火灾发生的几种原因,知道在平时生活中不能随意玩火,培养幼儿的防火意识,学习拔打119火警电话的正确方法及几种火场逃生的方法和技能。

活动准备:1、写有”110″、”119″、”120″、”114″等电话号码的图片。

请每组幼儿介绍自己小组讲述的标记,全班交流小朋友见过的标记。

师:下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。

老师和幼儿一起来认识安全标志)小朋友看标志娃娃也把标志朋友请到大屏幕上来了,刚才有几个标志娃娃来晚了,我们没有认识过,你能找到吗?(幼儿寻找,老师操作多媒体找出三个标志:当心触电当心中毒禁止烟火)当心触电:警示我们这里有电,危险,告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去玩,要远离这个地方。

如果我们在乘坐电梯时没有发生故障,能按警铃键吗?(2)超载这个标志上有什么?说明电梯里最多只能坐几个人?超载了怎么办?2.以帮助管理员阿姨想如何安全乘坐电梯的办法为由,和幼儿一起将因乘坐电梯做出的不安全行为而引发的不安全事件进行分析和讨论,共同探索出安全乘坐电梯的方法师:管理员阿姨请我们帮忙想一想怎样才能安全乘坐电梯,你们愿意帮助她吗?乘电梯时发生危险的事情,你听说过没有?来说给大家听一听。

**提升经验:**播放超市走丢的情景(大卖场)请走失幼儿讲讲当时的情景,请其他幼儿发表看法。

不要在高压电线附近放风筝,如果风筝缠绕到电线上,可能会使人触电。

小兔迷路了以后,能找到自己的家长吗?它是怎样找到的?请小朋友帮它想想方法。

能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。

师:煤气的用处很多,可是如果不正确的使用煤气,煤气也会给我们带来许多危害,你们知道会有什么危害吗?幼:会爆炸师:Cici老师这边有一些图片和视频,我们一起来看看,不正确使用煤气会带来怎么样的危害。

张贴安全宣传画,让更多人知道在火灾中自救和自我保护的方法。

)教师读一则火灾新闻,提问:1、新闻中说了一件什么事?2、火灾给人们带来了那些灾难?3、火灾是由那些因素引起的?(三)认识易燃物和火种1、当易燃物遇到火种时容易引发火灾,那小朋友们知道什么是易燃物吗?(火柴、汽油、煤气……)2、现在请小朋友找找看我们的活动室里有哪些物品是易燃物品。

为了我们的健康和安全,除了画完画要洗手,在使用文具时还应该注意什么?(2)教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。

提高幼儿思维的敏捷性。

幼儿园大班安全活动教案篇16**活动目标:**1、帮助幼儿初步了解煤气的作用和基本特性,知道煤气对身体有害。

下雪后,在马路上奔跑。

观看录像片,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。

刚才我们每组小朋友第一个想到的办法是打火警电话119,那应该怎样正确的拨打119呢?现在夏老师扮演消防员,你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话)教师小结:我们应该记住拨打火警电话时一定要讲清楚你家的正确地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。

教师:火的危害虽然很大,但是我们不用怕它,这就需要有一定的防火知识。

讨论(1)为什么会起火?(2)如果你是消防员,你会怎么救火?(3)消防员是怎么做的?3、再次观看录像(1)说说你们怕不怕火?为什么?(2)消防员怕不怕火?你认为他是个怎样的人?4、小结游戏小小消防员1、警报声响,师:动物王国发生火灾,需要大家去帮忙救火。

出示电线,向幼儿介绍有关知识。

播放《滑梯上的故事》的全部图片,讨论小动物受伤的真正原因。

其次,结合日常生活、或创设特定的情景帮助幼儿了解什么情况下易发生安全事故,了解哪些是危险动作,怎样做才是安全行为,通过一些实践活动和操作,以学习一些简单地自我保护身体的方法。

所以,为了我们自己的安全,不能私自离开幼儿园。

**活动建议:**1、教师依次出示《滑梯上的故事》图片(2)、(4)、和(6),引导幼儿结合生活经验猜一猜小猫、小猴和小猪受伤的原因。

**活动过程**故事导入:师:小朋友,今天早上我们班来了一个小朋友委托我们帮他一个忙。

**教学重点、难点**教学重点:1、增进幼儿防火意识,向幼儿进行安全教育。

提问:(1)明明应怎样吃鱼?(2)鱼刺卡在喉咙里该怎么办?小结:小朋友吃鱼时,一定要仔细把鱼刺弄干净再吃,一旦鱼刺卡住了,小朋友也不要哭,因为越哭,鱼刺就陷得越深,应赶快告诉妈妈或老师,带你到医院去治疗。

**活动过程**1、活动导入:谈话活动。

师要讲一下正确的抬法。

苏西又拿出它最喜欢的薯片、果冻、变色饮料,油炸麻花等请客人品尝。

教育

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