防溺水主题班会教案(15篇)

9月 13, 2022 No Comments

因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。

自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。

救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。

根据学生出的点子归纳小结。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

**教学难点:**掌握溺水急救措施。

在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师做总结。

特别是随着气候转暖,中小学生溺水事故还将会逐渐增加,安全形势将趋于严峻。

如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。

)观看课件,师幼共同讨论:这些小朋友哪里做错了,我们应该怎么做?(三)说一说:日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?不要到水池边、池塘边、井边玩耍,放假期间不要远离父母,不要独自玩耍,在幼儿园里时刻不离开老师的视线,不独自乱跑。

防溺水主题班会6**知识目标**:学习防溺水的有关安全知识与掌握溺水急救措施。

我们为了防止学生在游泳中发生溺水事故,开展了珍爱生命,预防溺水的主题班会课。

小结;我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。

我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。

在死亡的5名学生中,最大的14岁,最小的只有7岁。

游泳遇到水草,应以仰泳的姿式从原路游回。

但均因溺水时间过长,不幸身亡。

在水中突然滑倒后站立不起来或嬉水时,被人按压而不能自控等情况。

发现有人溺水时的救护方法:方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可入水直接救护。

我们外出游泳洗澡严格遵守四不:(1)未经家长老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。

引导:溺水已成为我们小学生的头号杀手,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

)、说一说_说说_日常生活中就应怎样防范溺水事故的发生。

教育学生遇到他人溺水时如何施救:1.大声呼救。

不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。

自来水管、下水管;要尽量离开电源线、电话线。

水无情,人有情。

————(学生代表宣誓,表达要时刻牢记安全二字)做到七不。

可以请学生提出方法,共同讨论并归纳出可行性,加强学生的安全意识,不盲目施救给自己带来安全威胁。

班主任发言:亲爱的孩子们,你们的生命像含苞待放的花蕾,十分完美十分令人向往,正因为如此,我们更要好好珍惜宝贵的生命,时刻把防溺水的安全知识记在心中。

而对于一些溺亡的中小学生来说,却再也无法沐浴这美好的阳光。

听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

防溺水主题班会教案10**活动目的:**1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。

如此周而复始地进行。

不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。

如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。

**防溺水主题班会教案1**活动目标:1、提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知增强与同学的合作交流意识。

.救护需知。

在郊区或露天操作时,不要使用金属工具,如铁撬棒等。

如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

以便互相照顾。

那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?二(2)班关爱生命,预防溺水,防雷电主题班会现在开始。

如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。

D注意,在急救的同时,其他要迅速打急救电话。

事后有关部门的现场调查资料显示:民工工棚高仅3米,无防雷装置,电视机室外天线高出屋面5米。

活动过程:谈话引入1、小朋友,你们明白此刻是什么季节吗对,此刻是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎样办但是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳,你们想明白他们去游泳发生了什么事吗2、今年我们瑞金在短短的十天,就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。

拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

班主任总结人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。

小结:人,应该珍爱生命。

若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直。

如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。

游泳时禁止与同伴过分地开玩笑。

自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

**活动目的:**1初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!防溺水安全主题班会教案篇2**教学目标:**1、了解有关安全知识;明确校园不安全的行为,提高学生校园安全意识。

培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救护方法。

主持人:感激几位同学的表演。

你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。

**2、症状**溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。

月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;(3)进行口对口人工呼吸及心脏按摩;(4)尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。

在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣:走路要走人行道,不在路上打和闹。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

那我们该怎么预防呢?**教学目的:**1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天长大。

到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人或老师的带领。

议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。

肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

学习溺水相关知识,知道溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施。

主持人:是的,如果不具备一些基本的游泳常识,再熟悉水性的人也有可能在水中丧失宝贵的生命。

**活动过程:****导入:**(教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故)听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

学习防溺水安全知识。

学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。

对同学们来说,游泳不但可以锻炼身体,增强体质,还可以提高身体的协调性。

如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。

主持人:多谢小贴士的温馨提示,让我们明白了如何做好泳前工作,让自我安全地享受游泳的乐趣。

如遇抽筋,首先保持冷静;若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

广播线,以防止这些线路和设备对人体的二次放电。

活动准备1.幼儿溺水的图片或视频。

不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。

绝不参与没有家长陪同的游泳活动,绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手。

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。

教师加以引导。

考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

入水后不宜立刻快速游泳,更不宜立刻流入深水区。

肌肉抽筋自救法肌肉抽筋常见的部位是小腿、脚趾、大腿、手指、手掌等;无论抽筋发生在什么部位都要及时采取拉伸肌肉的办法进行解救,保持镇静,千万不要惊慌,否则更危险;如小腿后面的肌肉抽筋是最常见而多发的部位,解救的方法是一手按住膝盖,另一只手抓住脚底(或脚趾)做勾脚动作,并用力向身体方位拉,反复做几次,放松片刻,肌肉抽筋部位则可缓解;大腿抽筋时,可用两手抱住小腿贴近大腿,反复压下直到解脱。

关于防溺水我们要严格遵守四不:未经家长老师同意不去;更不能到河塘捞鱼摸虾;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

溺水原因:(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;(2)街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;(3)不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。

)溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

在死亡的5名学生中,最大的14岁,最小的只有7岁。

)不慎溺水时的自救方法1.不慎落入水中,千万不要惊慌,要采取正确的措施自救,以便争取获救的机会,发现周围有人时立即呼救。

有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。

如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

课堂总结1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、教师小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

**活动目的:**1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

靠岸意识:在有能力的情况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会越高。

花季生命过早凋谢,带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦,又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。

教学重点:学习了解防汛、防溺水方面的基本知识,培养防范能力。

**活动总结:**生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。

祝愿大家今天好,明天会更好!**防溺水主题班会教案5**教学目标:1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

但是这个暑假,我却不能去。

小结:人,应该珍爱生命。

活动形式:以讨论为主**班会过程:**班长:我们是祖国的未来、民族的希望。

不要随兴下水,特别是野外。

如果有人跳水相救,千万不可死死抱住救助者不放,而应尽量放松,配合救助者把你带到岸边。

防溺水主题班会教案年4月24号上午周天小学(五一)班召开了防溺水、安全教育主题班会。

感悟生命的可贵,学会珍爱生命。

岸上急救溺水者模拟演示。

**教学重点:**学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

云对地的先导放电是云向地面跳跃式逐渐发展的,当到达地面(或地面上的建筑物、架空输电线)时,便会产生由地面向云团的逆导主放电,在主放电阶段里,由于异性电荷的剧烈中和,会出现很大的电流,电流做功的结果,可使电流通过地方的气体瞬间温度急剧升高到30000摄氏度左右,从而呈现强烈的火光,这就是我们看到的划破天空的闪电,同时受热的电离气体体积急剧膨胀而发生隆隆的雷声,这就是雷电。

现在天气也越来越热了,同学们去游泳时一定要注意安全。

看到这些惨痛教训,对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗?二.议一议【引言】同学们,这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?(学生各抒己见)1、有的学生私自下水,没有成人的陪同下;2、有的学生为了逞强好胜,在不知水的深度和水底的情况下,就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上,还做各式各样的姿势,这样很容易因体力不支而溺水;3、有的是下到河里,腿抽筋了;4、有的是因救人,被带下去呛死了;三.说一说【引言】是的,造成事故发生的原因是多种多样的,但有很多是可以避免的。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养防范能力。

初步了解防汛、防溺水安全的有关内容,要求每一个学生提高安全意识。

外出躲避雷雨时,要注意不要躲在洞穴、大石、悬崖、草棚和孤树等危险地方。

教育

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