珍爱生命预防溺水主题班会教案(通用8篇)

9月 21, 2022 No Comments

水温过低,产生抽筋现象。

然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。

健康安全要牢记,养成生活好习惯。

**暑假防溺水安全教育主题班会教案设计2**教学目标:1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

活动形式:以讨论为主**班会过程:**班长:我们是祖国的未来、民族的希望。

感悟生命的可贵,学会珍爱生命。

或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

请同学说说——怎样珍惜每一天?2、讨论,总结:同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未明白的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。

肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

洪水的主要特点:(1)季节性明显:洪水集中出现的季节段时称之为汛期。

讲解自救与救护1、溺水致死原因:主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

当晚22时许,刘某的尸体被群众打捞上岸。

使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。

面对惨痛的教训,你有何感想?请同学们谈谈你的看法。

我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍。

可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

请同学说说——-怎样珍惜每一天?结束语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。

自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。

到了游泳馆,小丽在做准备运动,小芳却直接爬上跳水台,扑通一声跃入泳池。

万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

避免悲剧上演如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。

有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。

下水的装备要带全,一定要带泳镜。

救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。

现在天气也愈来愈热了,同学们去游泳时1定要注意安全。

你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法。

C:心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。

年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领,不能单独乱跑,以防跌入下水道和粪池。

万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救,对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救。

将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。

在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。

救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。

游泳场所的设施不当。

初学游泳时,可参加游泳学习班,由老师辅导。

在电闪雷鸣、风雨交加之时,若旅游者在旅店休息,应立即关掉室内的电视机、收录机、音响、空调机等电器,以避免产生导电。

骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。

伸手踢脚弯弯腰,预备动作不可少。

若发现有人溺水,应立刻拨打119或向当地成年人呼救。

在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

)症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。

教学形式:多媒体教学。

教育主管部门要深入分析各类溺水事故发生的时段、地域、溺水原因等情况,及时发出风险提示和预警,要通过事故警示,提示学生私自下水游泳玩耍的极端危险性,让学生主动远离危险水域。

接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。

小结:人,应该珍爱生命。

肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

掌握自救:A、万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应坚持镇静,首先应打110报警,然后进取自救:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。

以便互相照顾。

如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。

)致死原因幻灯展示:据医学专家解释,溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢?(学生根据已有经验举手回答)教师小结并讲解同学们说的都很有道理,现在我们来说一说游泳安全的知识吧!1、保持自身良好的身体状态,下水时切勿太饿、太饱。

可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中所占的比重,6年来持续保持在一半以上的水平,趋势有增无减。

**教学重点:**学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

**教学过程:**1、导入现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。

如遇抽筋,首先保持冷静;若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

**防溺水安全主题班会教案大全5**为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:1、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;2、不要独自在河边、山塘边玩耍;3、不去非游泳区游泳;4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不平安;5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。

往往因过度疲劳,游泳过久或突然受冷水刺激造成。

新授1、游泳中要注意的问题。

月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

结合学生发言,教师介绍自救常识(1)不熟悉水性者:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。

未经家长、老师同意不去游泳。

游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况,应停止游动,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后及时返回岸边。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:未成年不能参加抢险等危险性活动。

要做好下水前的热身活动,以免发生意外。

所以,会游泳不代表不会出事故,一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的,就让安全小贴士来提醒我们吧!4.出示安全小贴士:小朋友们,外出游泳洗澡必须要严格遵守四不原则哦:(1)未经家长、教师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。

而对于刚刚在新店中学、鸭池河中学溺亡的2名中小学生来说,却再也无法沐浴这美好的阳光。

**生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。

我们经常会听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。

不要在急流和漩涡处游泳。

每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

如何开展岸上急救A当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。

有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。

教师进行详细讲解:方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。

如果发现溺水者喉部有阻塞物,则可将溺水者脸部转向下方,在其后背用力一拍,将阻塞物拍出气管。

发生溺水事故时,在岸边的人不宜直接下水,最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。

要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

呼气要浅,吸气要深。

教学重点:通过对溺水事件的了解提高学生的游泳的安全意识,充分了解溺水时各种逃生自救的办法。

抽几个小组轮流上台表演,其他同学细心观察,指出优点和不足,最后做出总结。

必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。

记住了吗!)学生问万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救?教师讲解切莫慌张,应保持镇静,积极自救。

**防溺水安全教育主题班会5**活动目标:1、懂得去河边或河里玩耍很危险。

人在遭受雷击前,会突然有头发竖起或皮肤颤动的感觉,这时应立刻躺倒在地,或选择低洼处蹲下,双脚并拢,双臂抱膝,头部下俯,尽量缩小暴露面即可。

初步了解溺水安全的有关…*我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望,初中防溺水主题班会教案。

发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤会游泳的成年人前来相助。

我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

祝愿大家今天好,明天会更好!3、准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

经过这个表演活动,防溺水安全知识在潜移默化中降低了难度,有效突破了本节课的难点。

万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

**班会形式:讨论、交流形式****班会过程:**导入1、出示课件实例此刻正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。

教育学生如何预防溺水:1.不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

现在天气也越来越热了,同学们去游泳时一定要注意安全。

如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。

不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳。

学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。

连线)1)指示车辆行人行进的标志叫。

自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

必须要在家长或熟悉水性的成人的带领下去游泳。

溺水原因小队长:同学们,你知道溺水原因主要有哪几种吗?(不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

**如何开展岸上急救【幻灯图片展示】**1.岸上急救方法(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。

恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

现在天气也越来越热了,同学们可以在家冲澡,不可私自或结伴去水库、池塘洗澡、游泳、戏水,以免发生意外,如果去游泳池游泳必须由家长陪同。

不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳。

提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

心理原因:指怕水,心情紧张,一旦遇到意外时,就惊慌失措,动作慌乱,四肢僵直,动作不能自控等。

有家长监护、陪同的也一定要到安全的、正规的游泳池游泳,并要做好相应的准备活动,注意安全防范,防止溺水事件的发生。

由于该河段水流较急,致使谢峰、周豪、谢辉、谢捷4人被水冲走。

)教育学生如何预防溺水1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水体去游泳、玩耍、钓鱼、捉鱼、洗手、戏水等,要游泳必须由大人陪同去正规游泳馆里游泳,去学游泳时必须带泡沫游泳圈,不能带充气游泳圈。

实例二:9日讯今天10时40分,在哈尔滨市呼兰区方台镇高家村附近的松花江边发生一起学生溺水事件,1名女中学生在岸边洗手时不慎滑入江中,5名同学手拉手营救时不慎一同溺水。

教师示范救人步骤,同学们观察。

教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。

水无情,人有情。

到了游泳馆,小丽在做准备运动,小芳却直接爬上跳水台,扑通一声跃入泳池。

出示有关溺水事件的图片3、学生谈看法、感受4、提出学校的要求(三)向学生讲几点防溺水的知识要点1、轻松一下(动画:最倒霉的溺水者)2、学一学溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

班会形式:讨论、交流形式班会过程:导入1、出示课2、件实例现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。

学生讨论:在游泳时要注意那些问题?学生分组讨论以后,教师进行总结。

可以使溺者仰卧,救护者在身边用1手捏住溺者的鼻子,另外一手托着他的下颚,吸1口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。

那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢?A:这必须多方面努力。

作为学生该如何预防溺水事故的发生。

如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重。

使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。

万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

第二步:控水。

提高青少年学生的综合素质,特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力,都是展开素质教育的重要课题。

)溺水症状【幻灯展示】据医学专家解释,溺水症状主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停止。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。

明确饮食卫生。

教育

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