小学生防溺水主题班会教案(精选10篇)

9月 23, 2022 No Comments

教学重点学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

以便互相照顾。

对自我的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。

对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

\\.可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

**教学设计:****导入新课**【新闻回放】20防溺水主题班会教案年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。

中国_儿童_意外溺水调查_报告_在中国,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。

**总结****防溺水安全教育教案【7】****活动目标**1、通过故事,引导幼儿了解落水的危险,学习防溺水安全内容。

)、发现有人溺水时的救护方法:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,帖同时利用救生器材施救。

因而发生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。

教学准备:相关资料、防溺水安全教育视频教学过程:(一)导入同学们,生活中因为车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重。

要做好下水前的准备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处淋洗,待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食道或气管。

参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

教育学生如何预防溺水1.严禁学生私在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚,以防滑入水中。

**教学重、难点**:防溺水安全常识**教学过程:****一.谈话导入课题。

提高学生的安全意识,学习防汛、防溺水的有关知识,在学习中提高自救自护的能力。

水下情况不明时,不要跳水。

教学准备:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。

教师:要在大人的陪同下才能去游泳,才能去河边,在河边或水上玩的时候要遵守规则,不做危险的动作。

**班会形式:**讨论、交流形式**班会过程:**导入1、传达两起安全事故。

年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。

引导:溺水已成为我们小学生的头号杀手,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

祝愿大家今天好,明天会更好!**防溺水安全教育主题班会9**教学目标:1、用血的教训,使学生了解生命的脆弱无常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。

简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加方便理解,加深印象。

然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天长大。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

游泳常识我明白(10’)1、学生表演:准备不足险丧命。

那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?八(4)班《珍惜生命,预防溺水》主题班会现在开始。

教学_反思_:教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成,使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。

播放图片或视频,看了观才的图片,小朋友你们心里有什么感受4、这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。

夏天是溺水事故的多发季节。

经过这个表演活动,防溺水安全知识在潜移默化中降低了难度,有效突破了本节课的难点。

所以,会游泳不代表不会出事故,一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的,就让安全小贴士来提醒我们吧!4.出示安全小贴士:小朋友们,外出游泳洗澡必须要严格遵守四不原则哦:(1)未经家长、教师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。

如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快6、课堂总结:同学们,珍爱我们的生命吧。

未成年人发现有人溺水,不能贸然下水营救,应立即大声呼救。

**活动过程:**导入活动。

在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。

如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤:第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。

初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。

如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。

课堂活动1\\.当场拟写宣传_标语_、_对联_,或者画漫画等。

小结:(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

空腹和饭后1小时之内不宜游泳。

虽然事故发生都是在校外或节假日期间,但也暴露出了防…*教学内容:学习溺水安全的基本常识,培养有关防范意识。

在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡,我们听到这些溺水事例,不会感到轻松,但我们会感叹、惋惜,一个生命就这样消失了。

**溺水的急救**方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

课件出示相关知识,阅读并演示。

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

途中,一名男同学下江游泳时不幸溺水,其4位同学发现后手牵着手去救他,结果不幸一齐落入江中失踪。

不:没有会水性的大人陪同不准去。

活动准备:事先准备事例《深水玩耍,水草缠身而亡》、寻找一些图片资料活动导入1、小朋友知道现在是什么季节吗?对,现在是春末夏初,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

现在天气也越来越热了,同学们去游泳时一定要注意安全。

岸上急救(10分钟)同学训练,教师指导。

使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

防溺水安全教育(一)血淋淋的教训20防溺水主题班会教案年阳光灿烂的夏日,本该是充满欢笑的季节。

导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁明白怎样保护自我才不会发生溺水事件;然后经过出示不一样情景下有可能出现的溺水危险,逐图出示,让孩子先讨论后回答,问孩子图中的小朋友做得对不对,应当注意什么,该怎样做。

快板《防溺安全大家知》防溺水,有高招,大人陪伴最是好。

活动准备:课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

有谁不为她们感到遗憾、惋惜呢?同学们!夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、曲江海河湖中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的游泳池夺走了一个有一个含苞待放的生命,是一个有一个原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!让我们一起大声呼喊:珍爱生命,预防溺水!,防溺水主题班会(通用15篇)防溺水主题班会1**教学目标:**

1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。

提高青少年儿童的综合素质,特殊是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。

我认为防溺水的应做到以下几点:(1)我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。

不:没有会水性的大人陪同不准去。

活动准备:1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

选择良好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领,不能单独乱跑,以防跌入下水道和粪池。

为此,我们应感到高兴和自豪。

由于该河段水流较急,致使谢×峰、周×豪、谢×辉、谢×捷4人被水冲走。

月7日,山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩,其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,5名学生陆续坠入水中,溺水身亡。

对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。

)、游泳过程中应注意的问题:(四点)1、就应相互关照、相互关心,而不就应相互嬉水,或捉弄对方。

最后再特别强调:1、学校禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的;2、未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

天线安装点距离灾害点直线距离为2米。

将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动倒水动作。

探讨溺水的原因1、什么是溺水?2、溺水原因主要有哪几种?溺水事故1、溺水死亡数据2、回顾20__年学生溺水事故案例3、防溺水我们要严格遵守四不。

或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

经过诵读这首琅琅上口的儿歌,既为学生们创造了一个简便,欢乐的氛围,学生们也从中找到了防溺水的诀窍,并牢记心中。

在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

.学习新知:1.回忆溺水死亡事例。

了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤会游泳的成年人前来相助。

雷雨天不宜游泳。

防溺水主题班会教案篇10**教学目标**1:了解洪水的危害,提高防洪意识2:了解洪水的特点等相关知识3:了解洪水暴发时的紧急自救措施**教学重点:**能够了解洪水的特点,提高防洪意识。

其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

我们外出游泳洗澡严格遵守四不:(1)未经家长老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。

学校印发《暑假防溺水告家长书》,要求家长特别要加强周末、节假日和暑期对孩子的教育和监管,做到每人一份。

老师总结:人,应该珍爱生命。

时35分,木央派出所接到报警后,立即组织民警赶往现场打捞,14时40分,民警打捞出王某的尸体。

如果在深水处或腿部抽筋剧烈。

孩子游泳家长一定要陪同:而且家长一定要会游泳。

学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度,把任务落实到部门、班级,实行各负其责的防范工作机制。

做徒手操:使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。

\\.提高安全意识,愿意自觉学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学合作交流意识。

设计意图:学生共勉,务实自我,很好地鼓励学生学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

溺水急救。

会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的`脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

防溺水主题班会教案4**教学目标:**1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命仅有一次要好好珍惜。

简明扼要向施救人员讲清落水地点,人数、便于开展营救工作。

.如何防溺水?游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之。

水温太低,太凉不宜游泳。

冬季来临了,小学生的安全意识比较差。

幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。

绝不参与没有家长陪同的游泳活动,绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手。

在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

你拍十,我拍十,自我保护是大事。

月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

**教学形式:**多媒体教学。

恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。

呼气要浅,吸气要深。

教育学生遇到他人溺水时如何施救1.大声呼救。

发现下水道无井盖,应及时与有关部门联系以便尽快检修。

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

总结结束同学们,今天我们通过学习,掌握了一定的溺水自救与预防知识,大家在以后的学习、生活中要加强学习,经常模拟演练,巩固所学知识,要随时提高警惕,特别是在比较危险的地方,严防溺水事故的发生。

主持人:感激几位同学的表演。

首先,我们外出游泳洗澡严格遵守几个不:(1)下水时切勿太饿、太饱。

防溺水安全教育主题班会教案5**教学目的:**1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。

珍爱生命预防溺水主题班会教案篇6**活动目标:**1、懂得预防溺水的相关知识。

同时为安全教育深入人心,我校通过致家长的一封信的形式,向学生家长宣传防溺水安全知识,要求家长注重对孩子游泳技能的培养,提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育,在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水事件发生,切实肩负起监护人的责任。

**防溺水教育主题班会教案精选6**此刻是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里经常会涨水,很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水,很容易出现安全事故。

同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

**教学过程:**激情导入1、出示一溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关故事。

水下情况不明时,不要冒然跳水。

剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重。

如何开展岸上急救(四步)A当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。

主持人:感激几位同学的表演。

学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。

美好的生命只有一次,保证生命安全、人身健康不仅是个人的事情,也关系到家庭、学校、社会的和谐,任何同学都要本着对自己、对家庭、对学校、对社会负责的态度规范自己的行为,杜绝溺水伤亡事故的发生。

**同伴溺水后如何急救:**同伴出现溺水情况后怎么办呢?万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上呼喊大人搭救。

让我们珍爱生命,防止溺水。

选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

掌握自救:A、万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应持续镇静,首先应打110报警,然后用心自救:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

不要以为手拉手下水就安全了,遇上危急,人的本能会让大家抱成一团死亡;不要贸然跳水和潜泳,下水后不能逞能,更不能生气打闹,以免一不小心踩到深水区了。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:未成年不能参加抢险等危险性活动。

水温太低,太凉不宜游泳。

不宜在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠4、如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发雷击,应赶紧趴在地上,这样可以减少遭雷击的危险,并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。

教学过程:激情导入1.出示一溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关故事。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?学生分组讨论以后,教师进行总结:游泳要严格遵守四不:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的`地方不去;江溪池塘不去。

要做好下水前的准备,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

溺水图片展示:4、说说感受:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

强调)未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材施救,未成年人保护法有规定:未成年不能参加抢险等危险性活动。

当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)3、溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

溺水的急救(1)发现溺水者如何将其救上岸。

月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。

这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

对于溺水者,除了进取自救外,还要进取进行陆上抢救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,坚持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了很多的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。

同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

那我们该怎么预防呢?了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。

接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。

听了这个_故事_,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

)预防措施为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。

雷电是一种大气中规模巨大的火花放电现象,主要产生于积雨云中,积雨云在形成过程中,某些云团带正电荷,某些云层带负电荷。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

对学校负责:要遵守学校的各项,不断强化安全防范意识,以血为鉴。

直接经济损失731万。

教育

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