防溺水主题班会教案(通用11篇)

9月 23, 2022 No Comments

但有很多是可以避免的。

引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

感悟生命的可贵,学会珍爱生命。

让学生懂得一些俗语:宁欺山莫欺水;不怕一万,只怕万一;生命无taketwo。

如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。

活动准备:事先准备事例,寻找一些图片资料活动导入1、教师:”小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?”2、教师:”你们喜欢游泳吗?会游吗?活动过程1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。

**生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。

我防溺水有高招,游前热身第二招。

将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动倒水动作。

)岸上急救溺水者(1)迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;(2)将溺水儿童举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。

其中4名女孩准备穿过梅溪到对岸摘杨桃,她们手牵手想趟水过去,没想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。

玩耍时远离有水的地方。

师:因此多学一些自救与互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。

**课堂总结**1、通过这次学习,你懂得了什么?2、教师小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水、交通安全的好习惯。

《防溺水》班会教案3**活动目标:**(一)了解防溺水的有关知识,认识溺水的危害,提高幼儿防溺水的自觉性。

今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题:防溺水安全教育。

心脏病人、癫痫病人和正在经期的女生千万别下水。

初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

抽几个小组轮流上台表演,其他同学细心观察,最后做出总结,并指出优点和不足。

如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。

教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。

在无防雷设施的房间里尽量不要使用家用电器。

溺水时的自救方法:1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;3、身体下沉时,可将手掌向下压;4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。

特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

发洪水时应注意往高处逃;3、尽力躲避大浪;4、尽量抓住浮托物;5、挥动鲜艳衣物呼救;6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不要独自游泳回家。

引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。

**教学重点:**学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

)、教师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期\\–学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。

抽几个小组轮流上台表演,其他同学细心观察,最后做出总结,并指出优点和不足。

若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。

让我们携起手来,在我们的心中筑起一道安全防线,最后,祝你们健康成长,青春永驻!反思:此次班会的召开,使得全体同学真正从思想上得到了重视,增强了安全意识和自救自护能力。

祝愿大家今天好,明天会更好!防溺水主题班会教案5**教学目标:**1、了解溺水的危害,懂得生命的可贵。

肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决**情景二:**当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。

模拟游泳情境,学习游泳安全知识1、到达目的地,创设游泳氛围。

初步了解溺水安全的有关资料,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

附:儿歌夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。

应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速。

向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

水温过低,产生抽筋现象。

入水方法不当,撞到硬物而意外受伤。

而且,夏天天气很热,有的同学就悄悄地去河里、沟塘里洗澡,时有溺水事件的发生。

同日16时许,富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。

同时为安全教育深入人心,我校经过致家长的一封信的形式,向学生家长宣传防溺水安全知识,要求家长注重对孩子游泳技能的培养,提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育,在节假日期间异常注意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水事件发生,切实肩负起监护人的职责。

注意,在急救的同时,其他要迅速打急救电话。

溺水原因:(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;(2)街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;(3)不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。

使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。

幼儿园接到幼儿溺水的报告后,应立即赶往事故现场,组织救援,并立即向镇中心校报告,必要时拨打110、120求救。

如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。

观看溺水急救视频7、游泳要严格遵守四不未经家长,老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

老师总结:人,应该珍爱生命。

初学游泳时,可参加游泳学习班,由老师辅导。

严禁学生私自下水游泳。

如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

活动过程:创设情境,谈话导入。

吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。

播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。

议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。

夏天天气炎热,游泳者来到水边游没做任何准备动作就跳下水了,结果导致头晕、恶心、心慌等不适应感觉,或出现抽筋、肌肉拉伤的事故。

若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。

在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。

其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

不擅自与同学结伴游泳。

教学过程:谈话导入,激起兴趣1、同学们,今天老师带来了一位新朋友,他是谁呢?(出示课件)赶紧和水博士打个招呼吧!今天水博士将参与我们的活动,大家欢迎吗?2、同学们,在炎炎夏日里,水带给我们欢笑,也带给我们后悔和遗憾,下面我们一起来看看水博士给我们的数据。

在游泳之前一定要做充足的准备活动。

或拦车送医院。

不要立刻跳入水中;腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。

现将这次_活动_总结__如下:提高认识,精心安排学校召开领导班子会议,认真学习上级关于预防小学生溺水安全教育工作的文件精神,充分认识溺水造成小学生非正常死亡的严峻形势,充分认识小学生预防溺水教育活动的重要意义。

B:是啊!对同学们来说,游泳不但可以锻炼身体,增强体质,还可以提高身体的协调性。

防溺水主题班会教案12七年级六班高兴林教学目的:1\\.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法教学过程:青少儿学生是祖国的明天,民族的希望。

这也是我们学校强调学生去游泳要由家长带领的原因。

洪水来的太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶,大树,高墙等待救援。

我防溺水有高招,游前热身第二招。

__年5月7日,我校一年级王飞业、四年级王美富在王庄铧锦污水处理池溺水身亡,花季生命过早凋谢,带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦,又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。

总结:生命是珍贵的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免后悔与遗憾,希望同学们通过这堂课,提高安全防范意识,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。

对家人负责:如果游泳,必须要在自己的家长陪护前提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备活动,防止溺水事件的发生。

但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;3、进行口对口人工呼吸及心脏推拿;4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

主要内容:有一天,小华在屋前玩耍,他忽然发现远处的河上游来了两只鸭子,就跑到河边去抓鸭子。

月12日12时许,富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。

赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。

在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

经过以上环节的活动,学生已经深深意识到:安全重于泰山,安全与自我的行为息息相关。

救护_措施_1、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?2、指名学生回答后归纳:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。

通过开展防溺水安全教育月活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

小结:人,应该珍爱生命。

在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救。

谈看后的体会,明白溺水不仅给自己,也给家人带来巨大的伤害。

**如何预防溺水**1、不要独自一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

**课堂总结**1、综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。

剩下1名学生赶紧上岸呼救,大人闻讯赶来,将3人救上岸,其中2人生还,另1人却永远停止了呼吸。

教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。

当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)3、溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

对家人负责:如果游泳,一定要在自己的家长陪护前提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备活动,防止溺水事件的发生。

**预防溺水主题班会教案5**教学目标:1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

就是在游泳馆里游泳,在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救救命啊。

做徒手操:使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。

要远离高塔。

其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。

)如何自救1.溺水导致死亡的进展迅速,全程不超过5—6分钟。

**小猫落水**夏天到了,天气很热,小猫的妈妈正忙着做饭,小猫趁着妈妈不注意一溜烟地跑出来。

可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。

救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。

防溺水安全教育(一)、预防溺水的措施:我们出危险,不仅我们自己会难过,家人也会为我们担心。

选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。

在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

如发生严重痉挛,应紧急呼救。

亲爱的同学们,安全无小事,长鸣警钟,常抓不懈。

或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。

教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。

让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。

可以请学生提出方法,共同讨论并归纳出可行性,加强学生的安全意识,不盲目施救给自己带来安全威胁。

然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

师)因此多学一些自救与互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。

在此次学习中,主要以观看安全事故的预防和处理的视频为主,然后组织同学们相互讨论,发表简单的意见,最后发出总结。

教师谈谈事例,并由幼儿扮演几名幼儿到河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。

x月x日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

广播线,以防止这些线路和设备对人体的二次放电。

教育

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